EDUQ@2008 EN CIFRAS: MÁS DE UN MILLÓN DE PÁGINAS

EDUQ@2008 EN CIFRAS: MÁS DE UN MILLÓN DE PÁGINAS
DE TEXTO CIENTÍFICO COMPARTIDAS

EduQ@2008 superó las expectativas de sus organizadores, y colmó las expectativas de todos sus participantes, quienes asistieron masivamente a las salas de debate desde el día de su inauguración y hasta días posteriores al cierre del mismo.

El éxito logrado por EduQ@2008 se debe en primer lugar a las instituciones que decidieron apoyar y auspiciar su organización desde el inicio, quienes creyeron en la repercusión que iba a tener y en la importancia de los conocimientos compartidos. Estas instituciones son CREAD (Consorcio Red de Educación a Distancia), Red ICDE (International Council for Open and Distance Education, Concejo Internacional para la Educación Abierta y a Distancia) y UDUAL (Unión de Universidades de América Latina y el Caribe).

Queremos agradecer muy especialmente a los Expositores Magistrales que dieron inicio a EduQ@2008:

Dr. Lorenzo García Aretio

Director de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia y Decano de la Facultad de Educación de la UNED (España)

Dr. Armando Villarroel

Director Ejecutivo del Consorcio Red de Educación a Distancia CREAD. Nova Southeastern University. (USA)

Dra. Marta Mena

Vicepresidente de la Red para América Latina del International Council of Distance Education ICDE (Argentina)

Mtro. Manuel Moreno Castañeda

Rector del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara (México)

Dr. Ángel Hernández

Rector de la Universidad Abierta para Adultos. (República Dominicana)

Mgter. Lucrecia Chumpitaz Campos

Experta en Educación a Distancia de la Asociación Nacional de Rectores. (Perú)

Mil trecientas cincuenta y cuatro personas participaron activamente del Primer Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia EduQ@2008 que fue organizado por FLEAD (Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia); RUEDA (Red Universitaria de Educación a Distancia, Argentina); AVED (Asociación Venezolana de Educación a Distancia); CLAVIJERO (Consorcio Clavijero de Educación a Distancia, México); y RIDEAD (Red Interinstitucional Dominicana de Educación a Distancia).

Asimismo, fueron sedes internacionales del mencionado Congreso la Universidad Nacional del Litoral (Argentina), la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México), la Universidad Abierta para Adultos (República Dominicana) y la Universidad Ricardo Palma (Perú).

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Además, la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina) colaboró con la organización de EduQ@2008 como Centro de Coordinación Regional

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Por otra parte, participaron de EduQ@2008 48 instituciones de toda Iberoamérica:

Mil trescientas cincuenta y cuatro personas que durante diez días intercambiaron sus opiniones y experiencias sobre los temas convocantes del Congreso. Más de doscientas ponencias fueron descargadas, leídas y discutidas durante el Congreso. Para ser exactos, 223 trabajos fueron los que educadores iberoamericanos quisieron compartir con sus colegas con el objetivo primario de contribuir con el crecimiento y el mejoramiento de las prácticas educativas de la modalidad de Educación a Distancia; modalidad que está siendo cada vez más importante, tanto en nuestra región como en el mundo entero.

Más de un millón de páginas de texto científico fueron descargadas por los usuarios; y las ponencias están disponibles para su descarga pública en http://216.75.15.111/~joomlas/eduqa2008/index.php/ponencias-eduq2008

Los foros de intercambio de opiniones, sugerencias, debates sobre las distintas líneas de trabajo del Congreso, y aquellos en donde los usuarios pudieron compartir ofertas educativas, recursos gratuitos, entre otros, fueron un fecundo terreno en donde muchos colegas pudieron conocerse a pesar de las distancias físicas que nos separan; distancias que pueden ser superadas por este tipo de Congresos virtuales.

El encuentro que nos permiten las TIC´s es muy valioso, ya que descubrimos que compartimos problemáticas, y por qué no, soluciones en diferentes partes de nuestra región, en las grandes ciudades y en las regiones aisladas de nuestra Iberoamérica.

Desde la Coordinación General de EduQ@2008 queremos agradecer la invaluable colaboración de todas las instituciones, y de cada uno de los participantes, que consideraron que el intercambio de experiencias y criterios es una de las fuentes más ricas de conocimiento, y de mejoramiento de nuestros sistemas educativos; bases para el tan necesario desarrollo de nuestra región en el mundo.

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