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Revista Cognición 37 - Sumario

SUMARIO

EDITORIAL

Nota

PONENCIAS

Criterios e indicadores de la educación a distancia.

Tecnologías de la información y la comunicación en la educación.

Valoración preventiva de la respuesta al aprendizaje virtual en condiciones críticas.

Aprendizaje autorregulado en contextos online.

Modelos y estrategias para una educación a distancia efectiva.

El uso de plataformas virtuales para la formación de futuros investigadores en México.

ENTREVISTA

Entrevista al Profesor Jari Lavonen.

FIN

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